في عالم مليء بالمؤثرات السريعة والتحديات المتجددة، أصبحت التربية مسؤولية ضخمة تتطلب وعيًا عميقًا، وحضورًا حقيقيًا، وفهمًا دقيقًا لاحتياجات الطفل النفسية والعقلية والروحية. ومن أهم الأسس التي تبني شخصية الطفل وتضمن نموه المتوازن، هو احتواء الأطفال. فالاحتواء هو اللبنة الأولى في بناء إنسان سويّ، يُفكر بعقل سليم، ويعيش بقلب مفعم بالحب والطمأنينة.
مامعنى احتواء الاطفال ؟
احتواء الأطفال لا يعني فقط أن نوفر لهم الطعام والملبس والتعليم، بل هو قبل ذلك كله الشعور بالأمان النفسي، والحب غير المشروط، والانتباه الحقيقي لمشاعرهم وتساؤلاتهم. أن تحتوي الطفل يعني أن تعترف بوجوده، أن تصغي إليه بصدق، أن تمنحه المساحة ليكون هو، دون خوف من الرفض أو التوبيخ.
الطفل الذي يشعر بالاحتواء ينشأ في بيئة تُعزز ثقته بنفسه، وتسمح له بالتعبير عن ذاته دون خوف، وتدفعه نحو التفكير الإيجابي والتعلم الذاتي. الاحتواء هو البيئة التي يُزهر فيها الطفل، لا يذبل.
أثر الاحتواء على نمو العقل السليم
العقل السليم لا يُبنى فقط بالمناهج والكتب، بل بالحب، والاحترام، والحوار. الطفل الذي يُحتوى في سنواته الأولى، يصبح قادرًا على التفكير النقدي، وحل المشكلات، واتخاذ القرار. كما أن شعوره بالقبول يجعله أكثر قدرة على الاستكشاف والإبداع، ويقلل من حاجته لإثبات نفسه بطرق سلبية.
البيئة الداعمة هي التي تُعزز الفضول الصحي، وتسمح بالتجربة والخطأ، وتحترم وتيرة التعلم الخاصة بكل طفل. وكلما زاد شعور الطفل بالأمان، زادت كفاءة الدماغ في الاستيعاب، والتفاعل، والاستنتاج.
كيف نُنشئ الطفل على حب الله؟
من أعظم الهدايا التي يمكن أن نقدمها للطفل منذ نعومة أظافره، هي غرس حب الله في قلبه، لا عن طريق التخويف، بل من خلال العلاقة الجميلة الدافئة بينه وبين خالقه.
- بالقدوة: حين يرى الطفل والديه يُصلّيان بمحبة، ويذكران الله في تفاصيل يومهما، يتعلّم أن الدين علاقة قلبية قبل أن تكون واجبًا.
- بالحوار الصادق: أجب عن أسئلته الدينية ببساطة وصدق، وامدحه حين يسأل.
- بالربط العاطفي: اربط نعم الله بلغة الطفل: “الله هو من خلق الشمس عشان تنوّر لنا الدنيا”، “ربنا بيحبنا عشان أعطانا قلب بيحس”.
- بالمواقف اليومية: مثل أن نبدأ الطعام بقول “بسم الله”، أو نشكر الله على نعمة اللعب والأسرة.
- بالحكايات: استخدم قصص الأنبياء والصالحين لغرس القيم والحب لله، وليس فقط الطاعة.
برمجة الطفل على العادات الإيجابية
الأطفال في سنواتهم الأولى يُخزّنون كل ما يرونه ويسمعونه. ولأن العقل الباطن في هذا العمر يكون في أعلى درجات الاستقبال، فإن الكلمات، والسلوكيات، والتجارب تترسخ بقوة.
- الكلمة الإيجابية تُبرمج الطفل على الإبداع والثقة. مثل: “أنت ذكي، أحب تفكيرك”، “أنت رائع عندما تحاول”.
- السلوك الإيجابي يُصبح عادة. مثل: الترتيب، قول الحقيقة، مساعدة الآخرين.
الاستمرارية، والقدوة، والمكافأة البسيطة، كلها وسائل فعالة في ترسيخ العادات الإيجابية دون الحاجة للصراخ أو التهديد.
كيف نغرس القِوامة والاعتماد على النفس؟
غرس القِوامة ليس أمرًا آنياً، بل هو مسار طويل يبدأ بالثقة، وينمو بالمسؤولية.
- منح الطفل فرص اتخاذ القرار: “هل ترغب في ارتداء هذا القميص أم ذاك؟”
- تحمّل مسؤوليات بسيطة: ترتيب سريره، المساعدة في المطبخ.
- تعزيز مفهوم الرجولة والأنوثة الحقيقي: القوامة لا تعني السيطرة، بل تعني المسؤولية والقيادة بالحكمة.
- تشجيع المحاولة والتجربة: لا بأس من الخطأ، لكن الأهم أن نتعلّم منه.
العلاقة بين الاحتواء وحب الله والتفكير السليم
عندما نُربّي الطفل على أنه محبوب مهما أخطأ، وعلى أن الله قريب منه لا يخيفه، وعلى أن الخطأ فرصة للتعلّم، فإننا بذلك نغرس في داخله قيمًا تبقى معه مدى الحياة.
نُنشئ عقلًا سليمًا لأنه نشأ في بيئة لا تقمع الأسئلة. نُنشئ قلبًا محبًا لأنه لم يُرهب من الله، بل تعرّف إليه كأقرب حبيب. نُنشئ طفلًا مسؤولًا لأنه تعلّم أن يُعبّر عن نفسه، وأن يُساهم في بيئته.
في الختام :
احتواء الأطفال هو حجر الأساس في التربية السليمة، وهو المفتاح الذي يفتح أبواب النفس والعقل والروح. لا يمكن أن ننتج جيلًا واثقًا، مفكرًا، ومحبًا لله دون أن نحتضنه من الداخل قبل الخارج.
فلنُربّي أبناءنا على الأمان قبل التعليم، وعلى الحب قبل القوانين، وعلى الوعي بدل التلقين. لأن الطفل الذي يُربّى على الاحتواء، سينشأ حاملًا للنور، زارعًا للخير، وناشرًا للسلام.
اترك تعليقاً